比较的幽灵： 民族主义、东南亚与全球 Xiatu 专为小学生重述改写的《昆虫记》 1:1图文比例，重述+漫画图解，轻松读懂经典 跟随法布尔老师，从0开始学习如何做研究 ◎ 编辑推荐

专为小学生重述改写的《昆虫记》 1:1图文比例，重述+漫画图解，轻松读懂经典 跟随法布尔老师，从0开始学习如何做研究 ◎ 编辑推荐 ☆ 专为小学生重述改写的《昆虫记》 1:1图文比例，重述+漫画图解，让孩子读懂经典！ 新颖的形式广受欢迎，日本《朝日小学生新闻》人气连载专栏 《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔倾其一生完成的科学巨著，以其知识性、文学性、思想性被公认为世界科普经典，先后被译成60多种文字。在2020年4月被列入我国《基础教育课程教材发展中心 中小学生阅读指导目录（2020年版）》。但对于这部名著，很多小读者却反映“读不懂”“很难读”，究其原因在于：原著是面向成人的自然文学，本身文本难度大；形形色色的昆虫只靠文字描述，孩子难以凭空想象；同时各个译本中大量的实验和观察细节，翻译表述不准确。 为了让孩子能真正读懂《昆虫记》，确保内容既忠实于原著，又符合小学生的阅读能力和兴趣点，日本法布尔学会会长-奥本大三郎专为小学生重述改写了这部名著，并由昆虫绘者-山下浩平绘制了趣味漫画图解——这就是《法布尔老师的昆虫教室》系列，这是首次通过“重述+漫画图解”的形式讲解《昆虫记》的科普童书，将法布尔化身为孩子们的老师，展开了一堂堂生动的昆虫课。本作原在日本《朝日小学生新闻》上连载，一经推出就受到了孩子们的广泛欢迎，成为人气专栏。许多低年级小学生通过漫画轻松理解了昆虫知识，一目了然“看”懂昆虫，从中领悟了法布尔的科学思想，进一步爱上了生物观察与实验。就连很多大人都是通过本作了解到《昆虫记》的妙处，感受到与文字版不一样的阅读体验。正如日本哲学家养老孟司所说：“《法布尔老师的昆虫教室》实在太有趣了，这是和之前看文字版全然不同的经验，大人都能学到很多。” 原著+重述+漫画图解，新颖独创的形式，大大降低了阅读门槛，这是一部孩子读得懂的《昆虫记》。即使是不善于文字阅读的孩子，也能透过这套书开启科学之门，体验生物世界的神奇。 ☆ 日本法布尔学会会长、菊池宽奖得主奥本大三郎重述改写，昆虫绘者山下浩平绘制 中科院昆虫研究所张小蜂审校，科普作家三蝶纪推荐 作者奥本大三郎毕业于东京大学法文系，日本法布尔学会会长，也是日本首位翻译《昆虫记》全集的翻译家。他历经30年翻译这部巨著，于2017年出版全译本20卷，以此成就被授予日本文化大奖“菊池宽奖”。奥本先生从小就是昆虫迷，他对法布尔和《昆虫记》了如指掌，将这部名著转化为儿童容易接受的版本一直是他的心愿，因此专为小学生重述改写了《法布尔老师的昆虫教室》系列。 本书文字平实易懂，幽默风趣，不仅如实讲解了原著，还加入了问答引导，增强互动，同时传达了法布尔的生活方式和自然观点。不仅是喜欢昆虫的孩子，即使是自认为对虫子不感兴趣的孩子，读起来也会相当有趣。 绘者山下浩平是日本法布尔学会会员，绘本作家。他从小喜欢昆虫，尤其喜欢昆虫写生，被称为“昆虫小画家”。他在绘本中对昆虫进行了拟人化描绘，融入自己日常观察所得，把这些小生命描绘得活灵活现、妙趣横生；而对于实验过程的描绘，则相当准确，比单纯的文字更让读者一目了然；同时，法布尔老师的形象亲切可爱，期间还设计了很多逗趣的桥段，比如法布尔的大变身，被虫子追杀的场景等，让人忍俊不禁，有待读者去发现。 ☆ 跟随法布尔老师从0开始，学习观察、实验和研究方法。 不仅是科普读物，更是充满启发性的教育之作。 让经典激发孩子的科学精神，把好奇心变为解决问题的能力。 法布尔曾说：“在科学的世界里，正确的观察比什么都重要。” 他将在书中化身为大家的老师，通过问答引导的方式现身说法，分享自己观察昆虫的经过，并透过活生生的昆虫实验，逐步带领读者获得真正的生物知识。 “如果把圣甲虫的粪球固定住，它会怎么做？”“对着蝉放大炮，它会听见吗？” “蚂蚁认路靠的是什么？”对于这些问题，很多人都会想当然给出答案，但法布尔却进行了一个个实验去接近真相。他告诉我们：对待科学要采取“慎之又慎”的态度，从观察、提问、到设计实验，每一步都要独立思考、自主探索、亲眼见证，才能获得自然界真正的知识。 法布尔曾说 “我所做的就是向昆虫发问——生命的本能到底是什么？”他一直坚持研究到91岁，在昆虫世界中洞见了自然的真实，领悟到生命的真谛。从他的研究过程中，我们能看到科学家是如何思考的，看到真正的科学精神。 本系列再现了法布尔从观察、提问、实验、思考、结论的研究全过程。小读者可以从好奇心出发，跟随法布尔老师逐步解开昆虫的奥秘，学习如何做研究。作者尤其凸显了实验动机，讲述具体的研究思路；同时鼓励实践，引导小读者进一步探索。 ☆ 3册套装，装帧精美，干货满满。 详尽解说38种昆虫，不仅是手绘图，还有大量昆虫照片和法布尔故居等实景照片。 本系列为3册套装，每本约180页，详细解说了《昆虫记》中出现的38种昆虫，其中包括圣甲虫、萤火虫、蜂、蚂蚁、蜻蜓、螳螂等我们熟知的昆虫。每个章节都可谓无比生动的昆虫课，让孩子对生物学产生新认识。 在丰富的文字与手绘图之外，书中附有野外生态记录照片和标本照片，让读者看到昆虫的真实形态。同时，还有作者奥本先生亲自拍摄的法布尔故居和法国南部实景照片，小读者可以看到法布尔当年研究与生活的真实场景，感受科学家的热爱与执着。 装帧设计由绘者山下亲自担当，他在昆虫纹饰、环衬等细节尽显用心，对儿童适读性也多有考虑。全书开本适中、制作精美、内容充实，是送给孩子的一份美好礼物。 ◎ 内容简介 《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔倾其一生完成的科学巨著，是一座富含知识、趣味和哲理的文学宝藏，是世界公认的科普经典。 为了让孩子能读懂这部名著，日本法布尔学会会长-奥本大三郎专为小学生重述改写了这部名著，并由昆虫绘者-山下浩平绘制了幽默趣味的漫画图解——这就是《法布尔老师的昆虫教室》（全3册）系列。法布尔在书中将化身为大家的老师，通过问答引导的方式，趣味展现《昆虫记》中的观察和实验，一步步带领小读者探索昆虫世界的奥秘。 “重述+漫画图解”的形式，让《昆虫记》焕发了新的光彩，不仅确保了重述内容忠实于原著，又符合小学生的阅读能力和兴趣点。本作原在日本《朝日小学生新闻》上连载，一经推出就受到了孩子们的广泛喜爱，成为人气栏目，后集结成书籍出版。 3册共详细解说了《昆虫记》中出现的38种昆虫，其中包括圣甲虫、萤火虫、蜂、蚂蚁、蜻蜓、螳螂等我们熟悉的昆虫；再现了法布尔从观察、提问、实验、思考、结论的研究全过程。书中每个章节都是无比生动的昆虫课，引导读者从好奇心出发，逐步从观察和实验中获得真知，直到解决问题。 圣甲虫如何滚出粪球/耙掌泥峰的神奇“麻醉术”/蜘蛛网的结法/豆象幼虫的竞争法则/大孔雀蛾吸引异性的物质/蚂蚁认路回家的秘诀…… 这些不可思议的昆虫之谜，就由法布尔老师带领大家进一步探索，而我们在研究这些小生命的过程中，获得了真正的科学精神。 请跟随蚁狮设下的绝妙陷阱/变化神奇的拟态昆虫/步甲的食物实验/沙泥蜂细腰的秘密/在水中吐丝结网的石蛾/狼蛛的卵袋实验……法布尔老师，进入神奇的昆虫世界！ 分册介绍： 《法布尔老师的昆虫教室1:认识昆虫的本能》 一起来法布尔老师的昆虫教室上课吧！ 他通过观察和实验，为我们解开昆虫的本能和行为之间的关系。 欢迎进入法布尔老师为大家展现的神奇昆虫世界！ 圣甲虫如何用身体滚出粪球/耙掌泥峰的神奇“麻醉术”/蜘蛛网的结构和结法/豆象幼虫的竞争法则/大孔雀蛾吸引异性的神秘线索/蚂蚁认路回家的秘诀…… 《法布尔老师的昆虫教室2:有趣的昆虫实验》 来法布尔老师的昆虫教室上课吧！通过观察昆虫的特征及行为， 提出自己的问题和设想，由此开启有趣的昆虫实验，揭示昆虫生命的奥秘！ 蝎毒的效果测试/芫菁幼虫潜伏彩带蜂巢穴追踪/红壁蜂幼虫突破蜂巢实验/红壁蜂归巢实验/象甲在橡子上钻孔产卵的观察…… 《法布尔老师的昆虫教室3:昆虫的生存绝招》 法布尔老师的昆虫教室继续开讲！ 小小的昆虫，为什么能遍布世界的每个角落？原来它们都有不可思议的生存绝招！ 观察、设想、实验、思考、获得真知，一起去探索昆虫的神秘行为吧！ ◎ 名人推荐 法布尔是无与伦比的观察家。——达尔文 法布尔于观察之热情耐心、细致入微，令人钦佩。——罗曼·罗兰 《昆虫记》是讲 “昆虫故事”“昆虫生活”的楷模，读起来很有趣，也很有益。——鲁迅 希望喜欢昆虫的孩子通过这套书会对“昆虫的行为”产生兴趣。收集昆虫标本或是从书本中获得知识固然很好，但如果仔细观察一只昆虫，你肯定会发现一些更有趣的东西。我认为自己发现任何一件小事都会成为一生的宝藏，希望各位读者能体会到亲眼观察昆虫的真正乐趣。法布尔沉迷于昆虫与大自然并坚持自己的研究到91 岁，我们应该学习他的科学精神。——本书作者 奥本大三郎 《法布尔老师的昆虫教室》系列真是太有趣了，连我这样的大人读起来也是收获满满。——日本哲学家·作家 养老孟司 在《法布尔的昆虫教室》系列中，两位日本作者对《昆虫记》做了二次加工，将原著中的昆虫用拟人化手法描绘，将法布尔变成了一个可爱的老师形象。把他的昆虫实验变成与虫儿们的互动和交流，里面穿插了幽默的对话与动作，增加了知识的趣味性。同时，手绘图可以在同一个画面表现昆虫的形态特征、一生的变化、取食过程、繁殖行为等细节，让描述的概念和物种更为直观，一目了然，适合儿童理解与阅读。除了手绘图，书里也增加了一些昆虫的野外生态照记录，让读者们看到书中所描写的昆虫在现实中的样子。在文字上，将原著的成人自然文学改写成孩子更容易理解的语言，设置了很多悬念，用讲故事的方式叙述对各类昆虫的观察和发现，非常适合小读者。 ——科普作家·三蝶纪

狗從食物變寵物，隋唐盛世吃什麼？

他把遊記當論文寫，做一個專偷地方故事的賊。

本书以"女性性别认同"和"写作是一种社交活动"等理论为阐释框架，对18世纪江南杰出女诗人屈秉筠及其诗歌进行多维度解析。全书围绕晚明以降江南文化生态与女性文学教育、诗歌写作与家庭文化、袁枚女弟子与"性灵"诗学、评点活动与女性诗歌话语共同体等事物的互动互联展开论述，揭示屈秉筠借助诗歌力量建立并维系不同关系网络的内在机制和外部形态，理性审视诗人及其创作在中国文学及女性文学发展历程中的价值和意义。

洛杉矶曾经是美国人口密度最低的大都市，现在却是美国人口最密集的城市化地区，也是世界上深具文化多样性的城市之一。本书作者带领我们经历了这一城市蜕变，分析了都市重组、去工业化和再工业化、资本和劳动力的全球化，以及信息密集型新经济的形成。通过审视自己对洛杉矶不断演变的解释，以及关于所谓的洛杉矶城市研究学派的讨论，本书作者认为，城市化过程的性质正在发生根本性的转变，从众所周知的大都市模式转向了区域城市化。通过对新地域主义、空间转向、大都市时代的终结、郊区城市化、工业都市主义的全球传播等概念的审视，本书作者为城市和区域研究提供了一个独特而引人注目的视角。

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