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Zukunftsgestaltung Waldorfschule 3801 In ‚Begreifen des Denkens’ wird

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Description

In ‚Begreifen des Denkens’ wird der Leser mitgeführt auf eine Entdeckungsreise im Denken

Die bedeutsame Erkenntnis der Dreigliedrigkeit des menschlichen Organismus findet hier erstmals eine Darstellung

in vielfältigen Erlebniswelten nachempfinden

Immer wieder hat sich Rudolf Steiner mit dem Thema des Todes auseinandergesetzt

Fast immer aus dem Hintergrund wirkend und handelnd

Zukunftsgestaltung Waldorfschule 3801 In ‚Begreifen des Denkens’ wirdDie Autoren dieser Studie analysieren die Zukunftsfhigkeit der Waldorfschulen anhand der drei Schwerpunkte Organisationskultur und Werte", Fhrung und Management" sowie Lernen und Organisationsentwicklung". Grundlage dieser Untersuchung ist eine empirische Befragung von Geschftsfhrern an deutschen Waldorfschulen. von Steffen Koolmann, Joseph E. Nrling

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